تخطّ إلى المحتوى
سكولار
Scolaire.tn
الرئيسية
المستويات
المرحلة الابتدائية
6
السادسة
مناظرة
المرحلة الإعدادية
9
التاسعة
مناظرة
باقي المستويات قريبًا: سجّل بريدك ←
المناظرات
المناظرات الوطنية
مناظرة السادسة
الدخول إلى المدارس الإعدادية النموذجية
مناظرة التاسعة
الدخول إلى المعاهد النموذجية
امتحانات الثلاثي
امتحانات الثلاثي
السنة السادسة
الرياضيات، الإيقاظ العلمي واللغات الثلاث
السنة التاسعة
الرياضيات، العلوم، الفيزياء واللغات الثلاث
فضاء الأولياء
فضاء المربّي
دخول التلميذ
دخول
سجّل مجانًا
القائمة
السنة السادسة
السنة التاسعة
صفحة السنة السادسة
المواد · دروس وتمارين
امتحانات الثلاثي
مناظرة السادسة
مواضيع سابقة
مواضيع نموذجية
مناظرات تجريبية
الملخّصات والمسارد
صفحة السنة التاسعة
المواد · دروس وتمارين
امتحانات الثلاثي
مناظرة التاسعة
مواضيع سابقة
مواضيع نموذجية
مناظرات تجريبية
الملخّصات والمسارد
القائمة
السنة السادسة
السنة التاسعة
الرياضيات
الإيقاظ العلمي
العربية
الفرنسية
الأنقليزية
للمراجعة والاستعداد
امتحانات الثلاثي
الامتحانات والمناظرات التجريبية
الملخّصات والمسارد
الاستعمال دون إنترنت
الرياضيات
علوم الحياة والأرض
العلوم الفيزيائية
العربية
الفرنسية
الأنقليزية
للمراجعة والاستعداد
امتحانات الثلاثي
الامتحانات والمناظرات التجريبية
الملخّصات والمسارد
الاستعمال دون إنترنت
دخول الأولياء والمربّين
دخول التلميذ
فضاء الأولياء
فضاء المربّي
العربية · التاسعة
نظرة عامّة
قواعد اللغة
الإنتاج الكتابي
القراءة
السنة التاسعة ←
الرئيسية
السنة التاسعة
العربية
قواعد اللغة
أدوات الربط ومعانيها (2)
التمارين
أختار الإجابة الصحيحة
المستوى 2
العربية
أختار الإجابة الصحيحة: أدوات الربط ومعانيها (2)
أختار الإجابة الصحيحة.
أيّ جملة تفيد التخيير؟
قرأ قصّةً لكنّه لم يفهمها.
اقرأ قصّةً أو مجلّةً.
لم يقرأ قصّةً بل مجلّةً.
أيّ أداة لا تفيد الاستدراك؟
أم
إلّا أنّ
لكنّ
أكمل: «أمّا الشتاءُ …»
فباردٌ ممطرٌ
أم باردٌ
باردٌ ممطرٌ
صحّح إجابتي
تمرين جديد بأسئلة أخرى
عرض الإصلاح
التمرين التالي
أصنّف
←
0/3
أعد المحاولة
الإصلاح
→ أكمل بالكلمة المناسبة
الرئيسية
المواد
المناظرات
حسابي
القائمة
الرئيسية
دروسي
المناظرات
بدون إنترنت
حسابي